2023 №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://wcj.world/09psmz123.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 238.6 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Кокорева, Е. А. Обязательная психотерапия студентов-психологов как мера их личностного и профессионального развития / Е. А. Кокорева, Н. В. Шевченко, В. З. Гиголаев // Мировые цивилизации. — 2023 №1. — URL: https://wcj.world/PDF/09PSMZ123.pdf (дата обращения: 27.04.2024).

Обязательная психотерапия студентов-психологов как мера их личностного и профессионального развития

Кокорева Елена Анатольевна
АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В.Жириновского», Москва, Россия
Первый проректор
SPIN-код: 4749-8292
AuthorID: 890061
E-mail: e.a.kokoreva@uwc-i.ru

Шевченко Надежда Валерьевна
АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В.Жириновского», Москва, Россия
Старший преподаватель
SPIN-код: 9804-1224
AuthorID: 1003979
E-mail: Uralo4ka85@ya.ru

Гиголаев Вячеслав Заурбегович
АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В.Жириновского», Москва, Россия
Старший преподаватель

Аннотация. В статье рассматривается необходимость формирования у студентов-психологов практических навыков психологической работы. Обосновывается необходимость психологического сопровождения становления личности студента-психолога. становление профессиональных навыков студентов-психологов детерминированы процессом личностного развития будущего специалиста в системе высшего образования. Некоторая часть студентов-психологов уже в период обучения признаются, что не имеют мотивации работать в этой сфере. Иногда в ходе обучения студенты демонстрируют отсутствие необходимых для психолога качеств. Но система образования не предполагает формирование личностных качеств будущих психологов, хотя очевидно, что назрела необходимость в психологическом сопровождении становления личности и профессионального сознания будущих специалистов этой сложной сферы деятельности. Разрешение внутренних противоречий и конфликтов обеспечивает развитие различных сфер психики: эмоциональной, интеллектуальной и волевой. Для реализации этих целей предлагается использовать гештальт-техники, НЛП практики. НЛП-подход позволит студенту-психологу приобрести навыки работы с психотехниками, а также позволит приобрести модели эффективного общения.

Ключевые слова: студент-психолог; психологическое сопровождение; профессионально-важные качества психолога; тренинг профессионально-важных качеств (ПВК); психотерапия; НЛП-практика

Скачать